TÉRMINOS DE REFERENCIA Consultoría para el servicio de asistencia técnica en el diseño del Proyecto Educativo Local de Ferreñafe. DVV International 1. Presentación: DVV INTERNATIONAL es el Instituto de la Cooperación Internacional de la Asociación Alemana para la Educación de Adultos. DVV (Deutscher Volkshoschul -Verband e.V) representa los intereses de unos 900 centros de educación de adultos (Volkshochschul) y sus asociaciones regionales, siendo el mayor proveedor de servicios de educación continua en Alemania. Como institución cualificado, líder en el campo de la educación de adultos y la cooperación al desarrollo, DVV International se ha comprometido a apoyar el aprendizaje permanente durante más de 50 años, proporcionando apoyo mundial para el establecimiento y desarrollo de estructuras sostenibles para el aprendizaje y educación de adultos a lo largo de toda la vida (ALE). La organización coopera con más de 200 socios locales en más de 30 países de África, Asia, América Latina y Europa apoyando la creación y el fortalecimiento de estructuras sociales, recibiendo el financiamiento del el Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo de Alemania (BMZ) - Antecedentes y justificación: La DVV International establece la Oficina Nacional Perú en el 2010, centrándose en el desarrollo y fortalecimiento de la educación formal y no formal de jóvenes y adultos. Durante todos estos años, la organización viene prestando apoyo a diversas instituciones del ecosistema de la Educación Para Jóvenes y Adultos (EPJA) a través del mejoramiento de la oferta educativa,



fortalecimiento de capacidad de educadores y el establecimiento de alianzas estratégicas para la construcción e implementación de políticas públicas en beneficio de la educación de jóvenes y adultos desde un enfoque de aprendizaje a lo largo de la vida. En este contexto, DVV International reconoce a la educación como un derecho humano fundamental que contribuye al desarrollo de los territorios en el mundo. Por consiguiente, nuestras acciones en Perú son alineadas a documentos orientadores en educación que rigen en el país como el Proyecto Educativo Nacional al 2036 elaborado por el Consejo Nacional de Educación (CNE) el cual establece el marco estratégico para las decisiones que conducen el desarrollo de la política pública en educación (art. 7º LGE). Precisamente, para este caso, la acción se ejecuta bajo los lineamientos establecidos en el Proyecto Educativo Local (PEL). En el contexto peruano, 121,254 son las personas que se encuentran inscrita en algún Centro de Educación Básica Alternativa y/o Centro Técnico-Productivo, así como hay 829 centros educativos que dictan clases, según el Minedu. Estas cifras son una muestra de la pertinencia y urgencia para la articulación en conjunto al propiciar la implementación de planes y estrategias acotadas a cada realidad y contexto por la magnitud de personas que reciben este servicio para culminar sus estudios educativos básicos. En este marco, la DVV International ha realizado el acompañamiento del diseño de diversos proyectos educativos, entre ellos el PER Lambayeque y el PEL de Lambayeque. Por lo tanto, se planifica desarrollar una asistencia técnica para el diseño del Proyecto Educativo Local de Ferreñafe.



Para esto, requerimos la contratación de un/a consultor/a especialista que pueda brindar la asesoría técnica para la creación de este documento. 2. Objetivo del servicio: Brindar asistencia técnica y acompañamiento metodológico para el diseño del Proyecto Educativo Local de la provincia de Ferreñafe. 3. Descripción del servicio: El proveedor del servicio será responsable de brindar asistencia técnica a través de las siguientes acciones: - Acompañamiento técnico-metodológico para el diseño del PEL. Realizar el acompañamiento técnico para el diseño del Proyecto Educativo Local (PEL) de Ferreñafe, utilizando la estructura y enfoque metodológico propuesto por DVV International, asegurando su adecuada comprensión y aplicación por parte del equipo técnico de la UGEL Ferreñafe. - Transferencia metodológica y fortalecimiento de capacidades del equipo técnico. Orientar y capacitar al equipo técnico designado por la UGEL Ferreñafe en la aplicación de la metodología DVV International, proporcionando lineamientos, herramientas e instrumentos que permitan la recolección, análisis y sistematización de información relevante desde un enfoque territorial. En este marco el/la consultor/a deberá definir, junto con el equipo técnico, los roles y responsabilidades para su participación activa en los espacios de validación y consulta, asegurando que los equipos técnicos recojan, organicen y faciliten los insumos generados en cada mesa de trabajo. Este proceso deberá promover la autonomía técnica del equipo de la UGEL, de modo que pueda apropiarse del proceso de diseño del PEL y sostenerlo como un instrumento propio. - Redacción del diagnóstico del PEL desde un enfoque territorial y participativo Diseñar el d

📌 Servicio de Asistencia Técnica en El Diseño del Proyecto Educativo Local de Ferreñafe (Lambayeque)
🏢 DVV INTERNATIONAL PERÚ
📍 Lambayeque