POSTE DE PHILOSOPHIE SUSCEPTIBLE D'ETRE VACANT Offre de détachement réservée aux personnels titulaires du secteur public du Ministère de l'Education Nationale #3908
- 30-10-2026 Corps Professeur agrégé Professeur certifié Discipline(s) Philosophie Date limite pour postuler 30-11-2026 ( 29 j ) Date de prise de poste 31-08-2027 Poste étudié en CCP Non Etablissement Ecole française internationale
- Djeddah Localisation Arabie Saoudite / Djeddah Statut d'établissement Partenaire du réseau de la Mlf Définition du poste Professeur(e) de philosophie – lycée POSTE SUSCEPTIBLE D'ÊTRE VACANT – ouvert au détachement – personnels titulaires de l'Éducation nationale Établissement École française internationale de Djeddah (EFID) – établissement privé de droit local, partenaire du réseau mlfmonde, homologué de la petite section à la terminale Pays / ville Arabie saoudite / Djeddah Employeur Conseil de Gestion de l'EFID Type de recrutement Détachement auprès de la Mission laïque française – secteur public, titulaire MENJ Corps Certifié / Agrégé Discipline / fonction Philosophie – lycée (cycle terminal) Quotité Temps plein – 18 h hebdomadaires (certifié) / 15 h (agrégé) + heures supplémentaires possibles Prise de fonction 1er septembre 2027 pré-rentrée le 30 et 31 août 2027 Durée du contrat 1 à 3 an(s), renouvelable dans la limite de la réglementation sur les détachements Date limite de candidature 30/11/2026 Référence [n° de l'offre sur la plateforme Mlf] 1. Le mot du Président du Conseil de Gestion « L'École française internationale de Djeddah est heureuse de vous présenter cette offre. Homologuée par le ministère de l'Éducation nationale, conventionnée avec la Mission laïque française et accréditée par le ministère saoudien de l'Éducation, notre école offre un cadre rigoureux, stimulant,



plurilingue et ouvert sur le monde. Nous recherchons des professionnels qui partagent nos valeurs – exigence, bienveillance, ouverture et proximité – et souhaitent contribuer pleinement à un projet éducatif ambitieux. Nous serons heureux d'échanger avec vous lors d'un entretien. » Emile Nahat, Président du Conseil de gestion 2. L'établissement Créée en 1966, l'EFID accueille près de 1000 élèves, de la toute petite section à la terminale, dans des locaux inaugurés en 2021. Son projet pédagogique vise la maîtrise de trois langues – français, anglais, arabe – et, pour certains élèves, de l'espagnol. L'école prépare au diplôme national du brevet et au baccalauréat français (97% de réussite), propose la certification CIMA en arabe… et accompagne ses élèves vers des poursuites d'études en France et à l'international. Elle dispose d'un service de restauration scolaire. 3. Positionnement du poste Sous l'autorité du Proviseur, chef d'établissement, et du proviseur adjoint, le ou la titulaire du poste exerce au sein de l'équipe disciplinaire de philosophie. Il ou elle travaille en lien étroit avec les équipes pédagogiques, la vie scolaire, les services administratifs et les familles. 4. Missions principales
- Assurer l'enseignement de la philosophie conformément aux programmes français, dans le respect des valeurs de la République et du principe de laïcité et de neutralité.
- Concevoir des séquences différenciées et inclusives,



adaptées à un public plurilingue, dont une part significativo d'élèves non francophones ou en apprentissage du français.
- Évaluer et suivre les élèves : bulletins, conseils de classe ou de cycle, livret scolaire, relations régulières avec les familles.
- Préparer les élèves aux épreuves du baccalauréat (épreuve de philosophie, grand oral) et participer aux jurys et à la politique d'orientation de l’établissement. Complément en Français possible
- Contribuer aux projets de l'établissement : projet d'établissement, sorties, événements culturels et sportifs, actions du réseau mlfmonde, développement numérique et innovation pédagogique.
- Mission particulière éventuelle : professeur principal, accompagnement du grand oral, participation aux projets culturels de l'établissement. 5. Compétences attendues
- La maitrise parfaite du Français (écrit ET oral) est un prérequis absolu
- Maîtrise des savoirs disciplinaires et de leur didactique ; connaissance approfondie des programmes et des attendus des examens
- Pratique de la différenciation pédagogique et de l'enseignement en contexte plurilingue (FLE / FLS appréciés).
- Usage des outils numériques : Pronote, sensibilisation aux usages pédagogiques de l'intelligence artificielle.
- Sens du travail en équipe, capacité de communication avec des familles d'horizons culturels variés. 6.

Profil recherché
- Titulaire de l'Éducation nationale (certifié ou agrégé), justifiant d'une expérience d'enseignement significative en lycée.
- Langues : anglais B2 souhaité ; arabe apprécié.
- Une expérience à l'étranger, une certification complémentaire (DNL, FLE/FLS) ou une expérience de formateur seraient des atouts.
- Qualités attendues : adaptabilit

📌 POSTE DE PHILOSOPHIE SUSCEPTIBLE D'ETRE VACANT (Asia)
🏢 Mission Laïque Française
📍 Asia