Lecturer in Political Ecology / Docente de Ecología Política

Lecturer in Political Ecology / Docente de Ecología Política

Misión Institucional:

SFS crea experiencias transformadoras de estudio en el extranjero a través de la enseñanza y la investigación de campo. Nuestros programas educativos exploran las dimensiones humanas y ecológicas de los complejos problemas ambientales que enfrentan las comunidades locales. Contribuimos a generar soluciones sostenibles en los lugares en donde vivimos y trabajamos. SFS es parte de una creciente red de individuos e instituciones comprometidos con la protección ambiental.

Título Ddel Puesto:

Docente en Ecología Política

Director del Centro, Centro de Estudios Amazónicos

Periodo del Servicio:

El candidato seleccionado comenzará el proceso de incorporación y la formación virtual obligatorios el 4 de enero de 2027, tras lo cual se incorporará al Centro de Estudios Amazónicos y comenzará la formación presencial el 10 de enero de 2027.

Se trata de un puesto con contrato por curso académico. Los candidatos que no sean ciudadanos peruanos deben poder comprometerse a cumplir un contrato inicial de 13 meses para cumplir con los requisitos de patrocinio de visado y autorización de trabajo de Perú. Podrán existir posibilidades de renovación tras una entrevista de evaluación del rendimiento con tu supervisor y en función de las necesidades de la institución.

Compensación/Beneficios:

El monto del contrato dependerá de la experiencia del candidato/a. Alojamiento y comida en el campus están incluidos como parte de los beneficios.

Resumen de Posición:

El Centro de Estudios Amazónicos, ubicado en Tarapoto Perú,



busca una persona entusiasta y que trabaje en equipo para enseñar en un programa interdisciplinario de estudios de campo dirigido a estudiantes de pregrado provenientes de universidades de los Estados Unidos. El profesor de Ecología Política impartirá el curso Ecología Política del Perú, de 50 horas de duración, durante dos semestres en 2027 (entre febrero y mayo y entre septiembre y diciembre). Además, durante esos mismos semestres, impartirá con otros miembros del cuerpo docente el curso Investigación Dirigida, de 50 horas de duración, dirigiendo un proyecto de investigación dirigida —desarrollado por el propio cuerpo docente— con un pequeño grupo de estudiantes. De acuerdo con el modelo académico de la SFS y las necesidades de impartición de los programas, se espera que el titular del puesto colabore en la coordinación y la docencia de la programación académica de un programa de 1 mes de duración entre los meses de junio y julio de 50 horas titulado Biodiversidad en Plantas Medicinales y Medicina Tradicional Amazónica.

Los programas de la SFS se basan en el trabajo de campo y la experiencia práctica. Este puesto implicará la interacción con los estudiantes tanto en el aula como a través de una amplia dedicación al trabajo de campo. Animamos a los profesores a integrar en sus cursos el mayor número posible de actividades de campo y experiencias prácticas. Los programas de la SFS no siguen un horario de nueve a cinco.





Los profesores de SFS también forman parte integral del modelo de convivencia del Centro, comiendo y trabajando junto al grupo de estudiantes. Entre las responsabilidades adicionales se incluye la participación en visitas a las comunidades locales, en la vida estudiantil, en la organización de los laboratorios y cuidado de equipos y mantenimiento general del Centro.

Estamos especialmente interesados en personas con experiencia en la enseñanza a un alumnado diverso y con un compromiso demostrado con la diversidad, la inclusión y la competencia cultural en un entorno de aprendizaje y en la comunidad de Tarapoto.

Énfasis del Centro:

El SFS Centro de Estudios Amazónicos tiene un enfoque temático sobre la complejidad de esta región andino‑amazónica con su dramático gradiente de elevación y diversos elementos culturales.

Este programa busca entender los conflictos y las sinergias envueltos en la complejidad de la conservación de especies y hábitats, así como de los procesos de desarrollo. Los estudiantes obtendrán un conocimiento detallado de la riqueza de la región amazónica (biodiversidad, diversidad social y cultural, y servicios ecosistémicos) mientras exploran estrategias para proponer alternativas de vida sostenible en esta región altamente productiva y diversa de América del Sur.

A través de nuestros cursos y de los ejercicios de campo e investigación dirigida, los estudiantes analizarán la dependencia de la gente con el ambiente, examinarán amenazas ambientales y a las redes sociales, y explorarán herramientas y estrategias para mitigar estas amenazas y promover el bienestar entre las comunidades. Un resistente componente de este programa es examinar los patrones y procesos ecológicos que sustentan la alta divers

📌 Lecturer in Political Ecology (Tarapoto)
🏢 The School For Field Studies
📍 Tarapoto