1. OBJETIVO DEL PUESTO
Planificar, ejecutar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los cursos de Lenguaje, Competencia Lingüística, Literatura y Razonamiento Verbal, garantizando un clima de aula estructurado, motivador y adaptado a las características de los estudiantes de 4.º de primaria a 3.º de secundaria.

2. FUNCIONES PRINCIPALES
Diseñar e implementar planificaciones, sesiones de aprendizaje y material didáctico diferenciado según las necesidades y ritmos del grupo.

* Planificar y dictar las asignaturas de Lenguaje, Competencia Lingüística, Literatura y Razonamiento Verbal desde 4.º de primaria hasta 3.º de secundaria.
* Aplicar rúbricas e instrumentos de evaluación formativa enfocados en el progreso integral y continuo de los estudiantes.
*Establecer normas claras de convivencia en el aula mediante la disciplina positiva, fomentando la autorregulación y un clima de respeto.
*Manejar de forma asertiva los conflictos interpersonales y la contención emocional dentro del aula.
*Mantener comunicación continua con el Área Psicopedagógica, Coordinación Pedagógica y las familias para dar seguimiento al avance de los alumnos.
*Elaborar informes pedagógicos y cumplir con la entrega oportuna de registros de notas y planificaciones.
*Participar y apoyar activamente en los eventos institucionales, actividades integradoras, salidas pedagógicas y paseos escolares programados desde el inicio del año escolar.

3. REQUISITOS Y PERFIL REQUERIDO
Formación Académica:

*Licenciado(a)



o Bachiller en Educación (Especialidad en Lengua y Literatura, Comunicación, Educación Primaria o carreras afines).
*Deseable capacitación o actualización en Estrategias Didácticas, Dificultades de Aprendizaje o Neuroeducación.
Experiencia:
*Mínimo 2 a 3 años impartiendo clases del área de Comunicación/Letras en nivel primaria alta y/o secundaria.
*Experiencia en el manejo de aulas regulares con diversos ritmos de aprendizaje.

Horario y Disponibilidad:

- Lunes a Viernes: 7:30 a.m. a 4:10 p.m. (Presencial).
- Puntualidad estricta, asistencia continua y compromiso con la estabilidad operativa del colegio.

4. HABILIDADES Y COMPETENCIAS PRINCIPAL
Paciencia y Manejo de Aula
Disposición para adaptar contenidos y metodologías según la diversidad de estudiantes.
Coordinación fluida y constante con tutores, área psicológica, directivos y padres de familia.
Organización y Planificación: Estructuración anticipada de clases y cumplimiento puntual en la entrega de documentos pedagógicos.
Compromiso e Integración: Entusiasmo y disposición para integrarse en la vida escolar y acompañar las actividades programadas del colegio.

5. OFRECEMOS
- Remuneración acorde al mercado laboral.
- Clima laboral positivo, colaborativo y de respeto mutuo.
- Capacitaciones constantes y oportunidades de desarrollo profesional.
- Ingreso a una institución educativa sólida con trabajo articulado entre el equipo pedagógico y psicológico.

📌 Docente del área de Letras (4to de Primaria a 3ero de Secundaria) (Lima)
🏢 Colegio Santa María de Salamanca
📍 Lima