La FUNDACIÓN AYUDA EN ACCIÓN, es una organización privada de naturaleza fundacional, con personalidad jurídica propia, que carece de ánimo de lucro y tiene su patrimonio afectado de modo duradero a la realización de fines de interés general.

La Fundación fue constituida por la Asociación Ayuda en Acción por escritura pública otorgada en Madrid, el 11 de febrero de 1999 y en el momento de su constitución fue inscrita en el Registro de Fundaciones del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, y clasificada como Fundación Benéfico-Asistencial por Orden Ministerial de fecha 22 de noviembre de 1999.

Somos una ONG internacional de origen español que genera oportunidades para las personas que más lo necesitan. Las acompañamos en las etapas clave de su vida, desde la infancia y la juventud para que puedan tomar las riendas de sus vidas y generar un desarrollo sostenible y duradero en sus comunidades.

Llevamos más de 40 años trabajando en todo el mundo guiados por nuestros valores fundamentales que impulsan nuestra labor. Nos comprometemos con los derechos humanos, actuamos con independencia y transparencia. Trabajamos desde la empatía, priorizando a las personas en todas nuestras acciones, y desde la innovación para encontrar soluciones sostenibles que permiten mejorar nuestro impacto.

Tenemos un alto compromiso con la protección de la niñez y adolescencia de manera integral promoviendo sus derechos y contribuyendo a generar entornos protectores y seguros. Promovemos el reconocimiento social de niñas, niños y adolescentes como personas con derechos y fomentamos su participación efectiva y protagónica.

La consultoría se enmarca en la intervención de la línea estratégica de Protección y Vínculos Solidarios, que tiene como objetivo fortalecer entornos protectores y seguros para niños, niñas y adolescentes reduciendo brechas de desigualdad entre hombres y mujeres y promoviendo la prevención de todas las formas de violencia, a través de promoción de la convivencia pacífica, cohesión social y bienestar socioemocional de niños, niñas y adolescentes, así como el fortalecimiento y articulación de los sistemas locales de protección y atención de situaciones de violencia, abuso y explotación.

El proyecto se implementa en los distritos de Ollantaytambo – Cuzco, Curgos y Sarín – La Libertad, Andahuaylas – Apurímac y Piura, en donde buscamos contribuir a la protección y el ejercicio de derechos de niños, niñas y adolescentes. Con el fin de garantizar una respuesta integral y multidimensional, Ayuda en Acción requiere 1 profesional o equipo consultor (consultor principal y asociados) que brinden el servicio de implementación de Espacios de intercambio artístico-cultural para la promoción y ejercicio de derechos de NNA y prevención de la violencia, en el distrito de Ollantaytambo, Provincia de Urubamba, Región Cuzco, enmarcado en mejorar los espacios de convivencia pacífica, cohesión social y el ejercicio de la ciudadanía de niños, niñas y adolescentes de zonas altoandinas.

- Objeto de la contratación

Implementar la actividad espacios de intercambio artístico-cultural para la promoción de la convivencia pacífica, cohesión social y el ejercicio de la ciudadanía de niños, niñas y adolescentes, mediante la ejecución de talleres artísticos como estrategia para reducir situaciones de violencia en todas sus formas, a través de expresiones culturales y el arte, en este caso, el Teatro . En todos estos eventos, se promoverá la participación protagónica de 200 niños, niñas y adolescentes (NNA) en etapa escolar del nivel primario y secundario, desde la construcción hasta implementación de talleres y exposición de expresiones culturales y/o artísticas, revalorando la identidad cultural de las comunidades altoandinas y rurales. Estos talleres se realizarán a través de la Teatro, como disciplina artística, pudiendo considerar otras opciones propuestas por el o la docente similares a esta disciplina. Objetivos específicos

- E 1: Implementar 6 talleres de Teatro en 5 instituciones educativas: (1) I.E. 50585 – Palomar, (1) I.E. 50616 – Phiry del nivel primario; (2) I.E. Ollantay, (1) I.E. Señor de Torrechayoq y (1) I.E. San Isidro del nivel secundario, teniendo como público objetivo niñas, niños y adolescentes, basados en ejercicios y dinámicas que fomenten la interacción, el aprendizaje y la reflexión sobre los principios de convivencia pacífica: la inclusión, democracia, y la cultura de paz.

- E 2: Implementar 9 sesiones de la disciplina artística Teatro, que promuevan mensajes de convivencia pacífica, cultura de paz y ciudadanía para prevenir situaciones de violencia en todas sus formas y la discriminación. Cada grupo deberá ser conformado como mínimo con 25 NNA y deberá usar una metodología lúdica, interactiva y que promueva la participación activa y protagónica de niños, niñas y adolescentes.

- E 3: Fomentar el liderazgo democrático de niños, niñas y adolescentes en el desarrollo de los talleres, así como generar espacios de intercambio en los que se promueva la convivencia pacífica, cohesión social e identidad cultural con la comunidad educativa por medio una presentación de clausura final.
- Alcance de la contratación

Ámbitos de ejecución: El consultor deberá ejecutar las actividades en 5 instituciones educativas identificadas por la Fundación Ayuda en Acción y ubicadas en los distritos de Ollantaytambo y Yanahuara. Las locaciones son gestionadas y propuestas por el equipo de Ayuda en Acción.

Público objetivo: 200 niñas (50%) y niños (50%) entre los 8 a 12 años, escolares de 3ro al 6to del nivel primaria y 1ero al 5to secundario, residentes del distrito de Ollantaytambo y Yanahuara, interesados en desarrollar habilidades artísticas y participar en actividades lúdicas de intercambio artístico-cultural y cohesión social.

Actividades

- Elaborar y presentar un plan de trabajo que incluya:
- Metodología y guion metodológico, deberá incluir el desarrollo de las sesiones (Objetivo de la sesión, descripción de actividades con hitos claros y en orden, tiempo aproximado por actividad, recursos y/o materiales).
- Identificación de posibles riesgos durante las sesiones.
- Cronograma orientado a cumplir plazos.
- Recojo de los formatos de autorización y copias de documento de identidad a los padres/madres y/o cuidadores de los niños y niñas pertenecientes al programa.
- Ejecutar en total 6 talleres artísticos en las locaciones propuestas. Los talleres deberán ser de la siguiente disciplina artística: Teatro. Cada taller será de 9 sesiones, la última sesión enfocada a la ceremonia de clausura, el mínimo de participantes será de 25 alumnos por taller, por un periodo de 9 semanas incluida la presentación final denominada Clausura.

Cada sesión podrá tener una duración de hora y media (horario pedagógico) y deberán realizar a manera de producto final, una presentación de lo trabajado durante los talleres, el eje temático principal en los talleres deberá estar vinculado a la convivencia pacífica y cohesión social, por ende, el producto final responderá a esta temática.




- Preparar un producto final denominado: Clausura de talleres. Relacionado a la disciplina artística, donde se refleje los objetivos y logros del proyecto. Los niños y niñas de teatro, deberán presentar un micro teatro, donde se difunda mensajes de convivencia pacífica y cultura de paz, cada uno debe tener una duración de 3 a 5 minutos. El/la Consultor/a presentará a la comunidad educativa los logros obtenidos.
- Las sesiones de teatro deben estar desarrolladas en base a los temas principales del proyecto: habilidades socioemocionales (gestión de emociones, comunicación asertiva, resolución de conflictos), derechos, deberes y participación ciudadana, liderazgo.
- Recabar las fuentes de verificación de las sesiones y subir al sistema corporativo: lista de asistencia, reporte de beneficiarios (Excel), evaluación de entrada y salida, fichas de autorizaciones y registro de fotos.
- Mantener una comunicación continua con el punto focal del equipo técnico del proyecto de Ayuda en Acción durante la ejecución de la consultoría.
- Elaborar un informe final que deberá incluir: resumen del desarrollo de talleres, logros obtenidos, asistencias, lecciones aprendidas, FFVV y hallazgos encontrados durante ejecución de los talleres. Deberá contener el análisis final de la evaluación de entrada y salida, así como el nivel de satisfacción al finalizar los talleres.
- Entregar los medios de verificación y anexos según detalle:
- FV 1. Lista de asistencia a talleres y clausura con el formato de la fundación.
- FV 2. Informe de evento clausura.
- FV 3. Plan de trabajo
- FV 4. Prueba de entrada y salida
- FV 5. FOTOS de los talleres y clausura.
- Llevar una capacitación a cargo del personal de Ayuda en Acción sobre las políticas de salvaguarda de la Fundación Ayuda en Acción hacia NNs.

La Fundación facilitará al consultor:

- Contactos de las instituciones educativas en donde se ejecutará el proyecto, organizaciones base y otras organizaciones del contexto, en caso de ser necesario, para la implementación de la consultoría.
- Brindar una capacitación a la entidad ejecutora sobre las políticas de salvaguarda de la Fundación Ayuda en Acción hacia niños, niñas y adolescentes.
- Herramienta de registro de beneficiarios (matriz).

Productos a entregar A continuación, se mencionan los documentos entregables: Producto N° 1 : 1.1 Plan de trabajo: presentar un plan de trabajo que incluya:

- Metodología y guion metodológico, que detalle el desarrollo de las sesiones de la disciplina artística (objetivo de la sesión, descripción de actividades con hitos claros y en orden, tiempo aproximado por actividad, recursos y/o materiales).
- Identificación de posibles riesgos durante las sesiones.
- Cronograma de actividades orientado a cumplir plazos.

Producto N° 2 : Informe de avance respecto a las siguientes actividades de ejecución. 2.1. Pr esentación de la intervención a actores locales: Se realizará una reunión de presentación con director/a, docentes y/o autoridades comunitarias, padres y madres y otros actores claves identificados en la intervención.

2.2. Implementación Talleres artísticos: I nforme de avance del 50% en la ejecución de las sesiones de talleres por disciplina artística y por grupos conformados; incluyendo evidencias del desarrollo de las sesiones (listas de asistencia, pruebas de entrada y fotos).

Producto N° 3: Presentación de Informe final con un avance al 100 % en el que detalle el desarrollo de talleres, logros obtenidos, asistencias, lecciones aprendidas y FFVV según detalle:

- Implementación Talleres artísticos: informe de avance al 100% en la ejecución de las sesiones de talleres por disciplina artística y por grupos conformados; incluyendo evidencias del desarrollo de las sesiones (listas de asistencia, pruebas de entrada, testimonios y fotos).
- Clausura de talleres: realización de evento de clausura según acápite: ¨Actividades-f¨ por disciplina artística a realizarse en la semana 9.
- Presentación de logros a comunidad educativa: se realizará la presentación de logros obtenidos a la comunidad educativa: Especialista de UGEL, Director/a, docentes, autoridades comunitarias, padres y madres y otros actores claves identificados en la intervención.
- Análisis cualitativo de los logros obtenidos que evidencien hallazgos en las percepciones de las y los NNA.
- Análisis de la evaluación de entrada y salida para la medición del impacto de conocimientos sobre los aprendizajes de los talleres.
- Anexo de fuentes de verificación según detalle del acápite: Actividades – l.

Conocimientos y experiencia La consultoría se sugiere sea realizada por una persona natural, ya sea nacional o extranjera cuyas operaciones sean en Perú y será seleccionada posterior a un proceso de concurso, después de que se haya divulgado los Términos de Referencia por medios institucionales digitales. En ambos casos, deberán adjuntar los soportes que permitan verificar el cumplimiento del perfil requerido. Los consultores deberán tener amplios conocimientos en la temática objeto de la contratación.

Requisitos

- Profesional en educación, artes o carreras afines o su equivalente en procesos de formación certificada.
- Experiencia mínima de 3 años como docente de la especialidad solicitada.
- Conocimiento y manejo de estrategias pedagógicas.
- Experiencia mínima de (1) en participación de proyectos comunitarios y talleres de arte y cultura dirigido a NNAs (Indispensable).
- Capacidad para diseñar y planificar actividades artísticas que integren el arte y la cultura.
- Dominio de técnicas y prácticas de disciplina artísticas (teatro) (Indispensable).
- Manejo de metodologías que fomenten la participación y el aprendizaje significativo en NNs.
- Contar con experiencia en la facilitación de talleres dirigidos a NNs.
- Actitud positiva y propositiva para lograr participación efectiva y activa.
- Manejo de enfoque de género e intercultural.

Competencias Blandas:

- Facilidad de palabra, buen trato, comunicación asertiva y escucha activa.
- Capacidad de organización y planificación.
- Responsabilidad y puntualidad.
- Capacidad de solución de problemas.
- Manejo de office a nivel intermedio.

Éticas:

- Anonimato y confidencialidad: El trato con las personas beneficiarias debe respetar el derecho de las personas a proporcionar información, asegurando su anonimato y confidencialidad.
- Responsabilidad: Cualquier desacuerdo o diferencia de opinión que pudiera surgir entre los miembros del equipo o entre éstos y los responsables del proyecto, en relación con las conclusiones y/o recomendaciones, debe ser mencionada en la versión final del informe.



Cualquier afirmación debe ser sostenida por el equipo o dejar constancia del desacuerdo sobre ella.
- Sororidad: empatía y respeto por la situación de las mujeres, reconocimiento de sus limitantes y fortalezas, respetando en todo momento a la integridad.
- Integridad: El equipo consultor tendrá la responsabilidad de poner de manifiesto cuestiones no mencionadas específicamente en los Términos de Referencia, si ello fuera necesario para obtener un análisis más completo de la intervención.
- Incidencias: En el supuesto de aparición de problemas durante la realización del trabajo de campo o en cualquier otra fase de la consultoría, éstos deberán ser comunicados inmediatamente a la Unidad Administradora del contrato. De no ser así, la existencia de dichos problemas en ningún caso podrá ser utilizada para justificar la no obtención de los resultados establecidos en el presente pliego de Prescripciones Técnicas.
- Convalidación de la información: La consultoría garantiza la veracidad de la información recopilada para la elaboración de los informes.

Condiciones del servicio

- Servicio a todo costo.
- Contrato por locación de servicios a partir de la firma del contrato.
- Factura por el servicio de consultoría.
- Contar con RUC habido y activo a la fecha de presentación de la oferta.
- Contar con cuenta bancaria a nombre del titular del RUC para el pago de servicios.
- Disponibilidad inmediata.
- No contar con antecedentes penales, judiciales y policiales, (presentar sustento junto a la propuesta).

Exigencias

- Organización, planificación y resultados.
- Empatía, espíritu proactivo e independiente.
- Actitud positiva con capacidad moral, ética, responsabilidad y honestidad para las labores a realizar con los diferentes actores involucrados sin discriminar (personas con discapacidad, edad, genero, religión, nivel socioeconómico).
- Cumplir las directrices, normas y estrategias de visibilidad y comunicacional por parte de la Fundación Ayuda en Acción.
- Estar dispuesto/a desplazarse con sus propios medios y recursos, donde se ejecutará la consultoría, distritos de Ollantaytambo, Provincia de Urubamba, Región Cuzco.
- Calendario de la contratación

El calendario del servicio a contratar deberá formar parte de la propuesta, integrando un detalle de las tareas a realizar, así como deadlines. En cualquier caso, el objetivo es que la totalidad de los productos hayan sido entregados a más tardar el 09 de Noviembre del 2026.
- Presentación de ofertas

Las propuestas técnicas y económicas deben adjuntarse en el momento de inscripción, al final del formulario pueden encontrar el apartado "DOCUMENTOS - Añadir más archivos", es importante añadirlos para ser tomados en cuenta en el proceso. En caso de tener dudas o consultas pueden escribir a los siguientes correos: [email protected], [email protected]

Fecha límite de presentación de consultas: 10 de Agosto de 2026.

- Selección del proveedor

Se realizará teniendo en cuenta:
- La baremación que resulte en base a los siguientes criterios:

La selección será comunicada a más tardar el 14 de Agosto del 2026, enviando comunicación al resto de proveedores invitados para agradecer su participación.
- Información adicional

A continuación, se detallan algunos aspectos adicionales a considerar:
- Inicio del trabajo aproximado: 17 de Agosto de 2026.
- Medio de pago: transferencia bancaria.
- Firmar la política de protección de la infancia y política de protección contra el abuso y la explotación sexual.
- Plazo de pago: según el siguiente cuadro, siempre y cuando el entregable se encuentre aprobado y con la presentación del documento de pago.
- Los entregables serán aprobados por la Responsable de Protección.
- Para levantamiento de observaciones a entregables son de 3 días calendarios.
- Deberá adjuntar al portal de talent clue: CV con propuesta técnica y económica (NO incluir refrigerios y servicio de fotografía y videos).

Se detalla cronograma de entregables: En la oferta se deberá detallar el titular y número de cuenta bancaria al que realizar la transferencia bancaria, debiendo aportar (Previo a la contratación) el certificado de titularidad real que así lo acredite.

Con el fin de garantizar entornos seguros a los/as niños, niñas y adolescentes con los que, y por los que trabajamos, el proveedor seleccionado deberá demostrar que es idóneo en este sentido. Para ello, deberá aportar de forma previa a la formalización del contrato.

OPCIÓN 1 . Cuando el servicio sea prestado por una persona física: un certificado de delitos sexuales o su homólogo fuera de España, y/o aquellos otros documentos que sean requeridos según el marco legal a nivel local, quedando dicho requerimiento debidamente recogido en el contrato a firmar entre las partes.

En caso de no estar sujeto a ninguna obligación de esta índole, deberá aportar la “Declaración responsable de no contar con antecedentes de delitos sexuales”, según modelo del Anexo 3 adjunto a nuestro “ Código de Conducta ”.

OPCIÓN 2 . Cuando el servicio sea prestado por una persona jurídica: la “Declaración responsable de no contar con antecedentes de delitos sexuales”, según modelo del Anexo 3 adjunto a nuestro “ Código de Conducta ”.

Con el fin de garantizar entornos libres de explotación y abusos sexuales el proveedor/a y todos/as sus empleados/as deberán:

- Adherirse al Código de conducta y las políticas relacionadas con la PEAS.
- Supervisar las conductas por parte su(s) empleados(as) durante la prestación del servicio, promoviendo la protección de la población beneficiaria involucrada frente a la explotación y los abusos sexuales - PEAS.
- Comunicar a la Fundación Ayuda en Acción sobre posibles casos de explotación y abusos sexuales que puedan darse en el territorio durante la prestación del servicio.
- Participar en investigaciones de denuncias de explotación y abusos sexuales, en el caso de que aplique.

En todos los procesos de selección se tendrá en cuenta el criterio de NO discriminación por sexo, raza, color de piel, religión, ideas políticas, origen social, orientación sexual, edad, etc, proporcionando un proceso transparente y de igualdad de oportunidades para todxs lxs candidatxs, tal y como afirma nuestro Código de Conducta. “Tratando a todas las personas con respeto y rechazando cualquier tipo de acoso, discriminación, intimidación, explotación o cualquier otra actuación en contra de los Derechos Humanos.” En Ayuda en Acción tenemos tolerancia cero con comportamientos relacionados con explotación sexual, abuso sexual y/o acoso sexual, por ello nos comprometemos de acuerdo con nuestra Política de Protección de la Infancia, a realizar una serie de comprobaciones previas a la contratación a través de la solicitud de información a los/as anteriores/as empleadores/as mediante el Plan de Divulgación de Conductas Indebidas entre Agencias de Respuesta Humanitaria (The Misconduct Disclosure Scheme misconduct-disclosure-scheme.org) en el caso de que dichos/as empleadores/as est é n adheridos a esta plataforma. Por ello al presentar esta solicitud, el/la solicitante de empleo acepta y autoriza la realizaci ó n de estas comprobaciones para continuar en el proceso de selecci ó n.

📌 Consultoría - Ejecución de Espacios de Intercambio Artístico-Cultural a través del Teatro, Ollantaytambo - Cusco - Perú
🏢 Fundación Ayuda en Acción
📍 Ollantaytambo