Funciones

1. 1. Gestión estratégica y normativa curricular. Dirigir los procesos de análisis, actualización e implementación del Modelo Educativo Institucional, garantizando su alineamiento con la misión, visión y tendencias educativas nacionales e internacionales. Elaborar y conducir la planificación de la gestión curricular institucional, articulada a los objetivos estratégicos y de aseguramiento de la calidad de la universidad. Analizar la normativa interna y externa aplicable a la gestión curricular; proponer y actualizar reglamentos, procedimientos, lineamientos y manuales, asegurando su coherencia con los estándares de calidad y disposiciones de los órganos reguladores. Actualizar y monitorear la política institucional de gestión curricular, proponiendo mejoras basadas en evaluaciones internas, externas y procesos de acreditación. Identificar tendencias educativas, sociales, tecnológicas y laborales que orienten la creación, actualización o innovación de programas de estudio.

2. 2. Diseño, desarrollo e innovación curricular. Diseñar, liderar y supervisar los procesos de evaluación, actualización, desarrollo, control e innovación curricular de pregrado, posgrado y segundas especialidades, estableciendo prioridades institucionales. Establecer lineamientos para la alineación de los currículos con las demandas sociales y del mercado laboral, en coordinación con las partes interesadas internas y externas. Establecer directrices para la innovación curricular, promoviendo el enfoque por competencias, la flexibilidad curricular y la mejora del perfil de egreso. Convocar y participar en comités académicos para la revisión y actualización de perfiles de ingreso y egreso, planes de estudio, contenidos, metodologías y sistemas de evaluación del aprendizaje. Recomendar la creación, permanencia, modificación o cierre de programas académicos, sustentado en análisis técnico, resultados de evaluación e indicadores institucionales.

3. 3. Implementación y aseguramiento de la calidad curricular. Dirigir y supervisar la implementación de los currículos, asegurando el cumplimiento del Modelo Educativo Institucional y los objetivos académicos.



Coordinar con facultades, programas académicos, Escuela de Posgrado y direcciones de Segunda Especialidad la recolección y análisis de información para la mejora continua de la calidad curricular. Acompañar técnicamente y pedagógicamente los procesos de actualización o mejora curricular en los programas académicos. Coordinar y monitorear la implementación de las mejoras curriculares, verificando su cumplimiento normativo y su impacto en la calidad educativa. Supervisar los procesos meso y microcurriculares desarrollados por coordinadores y especialistas de gestión curricular, asegurando la calidad operativa.

4. 4. Evaluación curricular y análisis de indicadores académicos. Diseñar, actualizar e implementar metodologías, instrumentos y procesos de evaluación curricular, medición de competencias del perfil de egreso y objetivos educacionales. Analizar los resultados de la evaluación curricular y los indicadores académicos (egreso, titulación, retención, rendimiento estudiantil, inserción laboral, entre otros). Elaborar informes técnicos con conclusiones y recomendaciones para la mejora continua de los programas académicos. Monitorear la implementación de competencias genéricas en coordinación con los departamentos académicos, asegurando la formación integral del estudiante.

5. 5. Gestión académica operativa y soporte curricular. Supervisar la eficiencia de la programación académica: determinación de ratios, asignación docente, elaboración de horarios, optimización de recursos y seguimiento de la ejecución silábica. Establecer normas y procedimientos para la gestión de sesiones de enseñanza-aprendizaje, evaluación y elaboración de sílabos; supervisar su cumplimiento. Proponer herramientas,



formatos y sistemas institucionales para la planificación y evaluación del aprendizaje.

6. 6. Articulación con investigación, RSU y programas especiales. Diseñar, en coordinación con las oficinas de Investigación y Responsabilidad Social Universitaria, estrategias que articulen la enseñanza-aprendizaje con la I+D+i y la responsabilidad social. Monitorear, controlar y evaluar programas especiales vinculados a la gestión curricular (por ejemplo, Programa CRECE), proponiendo acciones de mejora.

7. 7. Capacitación y fortalecimiento de capacidades. Planificar y ejecutar acciones de capacitación y acompañamiento en gestión curricular dirigidas a docentes, coordinadores académicos y comités curriculares. Coordinar y supervisar la participación de los comités académicos en procesos de capacitación para fortalecer su desempeño en gestión curricular. Gestion institucional y representación. Elaborar y presentar informes técnicos y de avance de la gestión curricular al Vicerrectorado Académico y a las instancias que lo requieran, incluyendo organismos reguladores y de acreditación. Representar a la Oficina de Gestión Curricular en comités académicos institucionales, aportando información técnica para la toma de decisiones.

Requisitos

- Título profesional universitario en Educación, Ingeniería, Administración o carreras afines al ámbito académico.
- Grado de Maestría en Educación, Mención en Gestión Educativa, Currículo y Evaluación, Docencia Universitaria, Gestión Académica o afines.
- Doctorado en Educación, Ciencias de la Educación, Gestión Universitaria o áreas afines.
- 5 años como jefe en puesto específico.
- Gestión educativa
- Diseño Curricular
- Procesos de Gestión Curricular
- Marco legal-normativo vigente vinculada a la gestión curricular
- Normativa y procesos regulatorios de calidad del sector universitario
- Modelos educativos internacionales por competencias
- Procesos de benchmarking internacional, microcredenciales, currículo adaptable y prospectiva académica
- Gestión curricular por indicadores y resultados

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📌 Jefe de Oficina de Gestión Curricular Educación superior (Trujillo)
🏢 UPAO
📍 Trujillo