19 feb
Unesco
Lima
OVERVIEW
**Parent Sector**: Field Office
**Duty Station**: Lima
**Job Family**: Education
**Type of contract**: Non Staff
**Level**:
**Duration of contract**: From 7 to 11 months
**Application Deadline (Midnight Paris Time)**: 20 - JUL - 2022
**UNESCO Core Values**: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism
OVERVIEW OF THE FUNCTIONS OF THE POST
La educación es la base para mejorar la calidad de vida de las personas de todas las edades y de todos los contextos. Esto hace que el acceso, la permanencia y la culminación satisfactoria de la educación básica de niñas,
niños y adolescentes se constituyan en una necesidad urgente que debe ser atendida con calidad, equidad y pertinencia por los Estados, dado que tienen como responsabilidad hacer efectivo el derecho a la educación.
La educación es el Objetivo 4 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y es la clave para poder alcanzar los otros dieciséis. De allí que, la inclusión, la equidad y la calidad de la educación permitirán a las personas, entre otras ventajas, escapar de la pobreza, reducir las desigualdades, favorecer el diálogo intercultural, promover la igualdad de género, cuidar responsablemente el ambiente y construir sociedades cada vez más tolerantes y pacíficas.
En un contexto de grandes cambios y desafíos para los sistemas educativos de los países del mundo; en la región, la crisis política, económica y social imperante en Venezuela ha dado lugar a un éxodo masivo de personas, generando un movimiento migratorio que ha crecido exponencialmente durante los últimos años y que según la Plataforma de Coordinación para Refugiados y Migrantes de Venezuela (R4V), a diciembre de 2019,
sumaban 4.5 millones,
de los cuales 863,300 radican en el Perú, siendo este colectivo la comunidad migrante internacional más grande en el país (Derecho a la educación bajo presión, 2020).
La presencia en estos últimos años de un número importante de migrantes, refugiados y solicitantes de asilo, sin precedentes en el Perú, ha hecho que el Estado asuma el reto de garantizar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes (NNA), dando facilidades para el acceso, la permanencia y la conclusión; sin embargo, este esfuerzo no ha sido suficiente, dando lugar a que existe aún población en edad escolar que está fuera del sistema educativo.
En este marco, UNESCO -juntamente con UNICEF y otros socios
- y con financiamiento de ECW,
está implementando el Programa Multianual + Diversidad para contribuir con la atención de las necesidades educativas de migrantes y refugiados.
En este marco, la Oficina de UNESCO Perú requiere contratar los servicios profesionales de un gestor para el proyecto “Promoviendo la educación inclusiva en igualdad de oportunidades para las niñas, niños y adolescentes migrantes y refugiados y comunidades de acogida en Perú”, en el marco del programa multianual.
MAIN DUTIES AND RESPONSIBILITIES
OBJETIVO
Realizar la gestión, coordinación y seguimiento técnico del proyecto “Promoviendo la educación inclusiva en igualdad de oportunidades para las niñas, niños y adolescentes migrantes y refugiados y comunidades de acogida en Perú” de la Oficina de UNESCO Perú.
FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES
- Gestión y seguimiento técnico del proyecto, en estrecha articulación con sus socios: UNICEF, RET Américas, World Vision, Safe The Children, HIAS,
entre otros.
- Elaboración de términos de referencia, seguimiento a los procesos de convocatoria, selección y contratación de proveedores de los servicios y consultorías necesarias para la implementación de las actividades del proyecto.
- Seguimiento de las actividades, consultorías y servicios del proyecto, emitiendo alertas ante condiciones imprevistas, retrasos y similares, para tomar las acciones correctivas.
- Supervisión del proceso de implementación del programa formativo sobre inclusión, género, interculturalidad y habilidades socioemocionales dirigido a directivos y docentes, a cargo de una universidad.
- Supervisión y seguimiento al mantenimiento de la plataforma virtual para el proyecto.
- Asistencia técnica al MINEDU,
DRE de Lima Metropolitana y DRE de La Libertad para fortalecimiento sistema de información para seguimiento a matrícula y permanencia con énfasis en estudiantes migrantes y refugiados.
- Supervisión del desarrollo de estudios y/o análisis situacionales sobre temas que se vinculan con el acceso y retención de las NNA migrantes y refugiados y temas específicos que requieren mayor análisis, coordinando con los socios.
- Identificación de buenas prácticas respecto del acceso, retención de NNA migrantes y refugiados y formulación de casos que pueden apoyar en la toma de decisiones, coordinando con otros socios.
- Monitoreo de la producción de materiales de sensibilización y videos sobre buenas prácticas identificadas en el Programa, coordinando con los socio
Muestra tus habilidades a la empresa, rellenar el formulario y deja un toque personal en la carta, ayudará el reclutador en la elección del candidato.